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作者:佚名 来源:本站整理 点击数:4253 更新时间:2017-03-28【字体:
每日一测 | 2017年3月27日

1.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的(  )。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.互补性



2.教育要适应人的发展的个别差异性,做到(  )。

A.循序渐进

B.防微杜渐

C.教学相长

D.因材施教



3.儿童身心发展中,出现了先头部后四肢,先发展大骨骼在发展小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的(  )特征。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.互补性



4.儿童在身心成长过程中的强度和速度并非匀速发展,这体现了发展的(  )。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.互补性



5.在日常教育过程中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的(  )。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个体差异性

 

 

 

1.【答案】B

解析:本题考查的是个体身心发展的特征。

2.【答案】D

解析:本题考查的是教育的规律。

3.【答案】A

解析:本题考查的是儿童身心发展的顺序性特征。

4.【答案】B

解析:本题考查的是儿童身心发展的不平衡性特征。

5.【答案】D

解析:本题考查的是教育规律中要因材施教的特征,要尊重个体的差异性。


 

 

 

 

 

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发布人:wy1016
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