2009年,西南民族大学强化育人质量,多措并举积极探索提高研究生培养质量的新途径。 一、从制定和完善规章制度入手,为研究生培养质量的提高提供制度保证。草拟《西南民族大学博士研
究生导师遴选办法(试行)》《西南民族大学研究生学位论文盲评管理办法(试行)》《西南民族大学研究
生申请学位应取得学术成果的基本要求(修订)》《西南民族大学校级优秀博士、硕士学位论文评选办法
(试行)》等,面向全校导师、研究生征求意见。为进一步深化研究生培养机制改革,吸引更多优秀生源,
对《西南民族大学研究生奖助学金实施方案》进行修订,提出了研究生培养机制改革发展思路。 二、探索和创新管理手段,为提高研究生培养质量提供硬件保障。不断探索与创新研究生学位与培养工
作管理模式,一方面加大“研究生学位与研究生教育管理系统”使用力度,不断完善功能,目前已实现了成
绩的计算机管理和成绩统计分析,为首次奖助金评选工作提供了有利支持;另一方面,利用网络资源,将手
机短信平台运用到日常管理工作中,优化了研究生培养管理工作流程,提高了工作效率。 三、加大研究生“创新型科研项目”资助力度,为研究生培养质量的提高营造良好环境。建立研究生科
研创新激励机制,营造创新氛围,以强化创新意识、创新精神和创新能力为核心,努力提高研究生培养质
量。2009年,共资助研究生创新型科研项目31项,其中博士研究生2项,硕士研究生29项,积极进行2009年研
究生创新型科研项目的结题工作。为进一步调动研究生的科研积极性,2010年研究生创新型科研项目申报工
作正在有序推行,预计2010年资助研究生创新型科研项目将达到40项。 四、实行研究生科研成果奖励制度,建立提高研究生培养质量的激励机制。为培养和提高研究生的科研
创新能力,鼓励研究生积极从事科学研究,取得更多优秀成果,按照《西南民族大学研究生科研成果奖励办
法》文件精神,完成了第二届研究生学术成果奖励工作。共有50余名研究生的100余篇学术成果申请研究生学
术成果奖励,经严格审查、确认成果等级及数量,最终确定39人共63篇论文获奖,共发放奖金13800元。同
时,为营造更好的校园学术氛围,组织开展研究生系列学术讲座约40余次。 |