路路小朋友从小班开始一直在我班，到中班第二个学期，出现了说谎现象。有一次早餐过后，她忽然趴在桌子上大哭不止，还一边揉她的肚子，我走过去询问，她说肚子好痛，我看了一下，她的肚子已经被揉得通红，问她是不是想上厕所，她说不是，仍继续哭，问了好久也没问出原因，我和配班老师商量后打电话叫来她父亲带她去医院检查，没过多久她父亲又把她带来幼儿园，说检查过了没问题，路路自己也说不痛了，可她父亲离开幼儿园时她两眼泪汪汪的。此后每隔一星期都要发生类似此类的事情。还有一次，路路妈妈带着路路气冲冲地来到幼儿园，说昨晚上发现路路没穿内裤，内裤全放在书包里揉成一团，问她，她哭着说是有一个小男孩把她内裤脱了，还把全班小女孩的裤子都脱了。我和配班老师一听，吓了一跳，没这回事呀！我说在幼儿园决不会发生这种事情，是不是路路因为尿湿了，不好意思跟老师和父母说，才编了谎话，一问路路终于承认果真如此。

措施：我和路路谈心，路路泪汪汪的说爸爸妈妈有了小弟弟，不理她了，我明白了。后来我和她妈妈交流，原来她们家添了一个小弟弟，父母忙着照顾小弟弟，忽略了对女儿的关爱 ，于是我建议她父母多关心她，同时及时纠正她的说谎行为；在幼儿园里我鼓励她多与小朋友交往。经过一段时间的家园配合教育，孩子得到了来自父母，老师，小朋友的关爱，性格也开朗，活泼了，说谎现象也少了。

点评：幼小的孩子是天真无邪，诚实坦白的，但有时也会发现孩子不说实话，对此须作具体分析，孩子说谎的原因有二：一种是由于孩子的心理发展特点造成的。例如，4岁的东东在电视上看到小哥哥在大海里游泳很羡慕，第二天就告诉老师说他去大海里玩了。这种情况从表面上看是孩子在说谎，事实上是孩子心理发展尚未成熟的表现，一般来说，随着孩子年龄的增长，记忆，思维等能力的增强，这种“说谎”现象是会逐渐消除的。另一种是孩子为了达到个人的某种愿望而有意识的说谎，欺骗成人和隐瞒事实或嫁祸于人，出现这种情况是由周围环境不良造成的。如该案例路路的父母因为有了小弟弟而忽视了对路路的关爱，路路为了得到大人的关注就编了谎话。对于这种有意说谎，成人应给予充分的注意，因为说谎这种行为幼时不教，长大后就难以纠正了。要纠正这种行为，首先，成人必须以身作则，克服自身的说谎行为，决不对孩子说谎。其次，要耐心，亲切地和孩子讲道理，可以运用生活中的实例和文艺作品中的形象去揭露说谎行为的丑恶，赞美诚实行为的美好，帮助孩子分清是非。再次，对孩子无意中造成的过失不能严加指责。